1. Bibliotecas requieren implementar programas de formación de usuarios

  Permitirían el desarrollo de habilidades y destrezas específicas para la utilización de las nuevas tecnologías de la información y los adelantos tecnológicos.   Toluca, Méx., 25 de julio de 2010. En 1983, cuando se implementó la Red Nacional de Bibliotecas, en México existían 351 bibliotecas públicas, mientras que hoy suman más de seis mil 100, que ofrecen servicio en dos mil 140 municipios de todo el país, señaló la especialista de la Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma del Estado de México, Mireya González Marcial. Ante este contexto, la universitaria destacó la necesidad de implementar dentro de las instituciones universitarias, concretamente en las bibliotecas, un programa de formación de usuarios, con el fin de hacer conciencia sobre la importancia del uso de la información. El programa tendría como objetivo que los participantes desarrollen las habilidades documentales necesarias, así como destrezas específicas, para la utilización de las nuevas tecnologías de la información, los adelantos tecnológicos y los diversos medios para su transmisión, desde el libro en formato convencional, hasta los modernos sistemas de almacenamiento y recuperación que requieren de medios automatizados. Un Programa de Formación de Usuarios podría dirigirse a satisfacer sus  necesidades informativas y a convencerlos de la utilidad que tiene la información disponible para su desarrollo individual. “Cuando los alumnos aprendan a informarse, a recoger y utilizar la información que para ellos es útil, el Programa de Formación de Usuarios tendrá éxito, porque sabrán cuáles son los recursos de que dispone la biblioteca, la organización del acervo y los materiales”. Un mecanismo para formar usuarios, dijo Mireya González Marcial, es a través de pláticas dirigidas a los estudiantes de primer ingreso, donde se describa a detalle todos y cada uno de los servicios y recursos que la biblioteca ofrece. Se les adiestra, abundó, con respecto al manejo de las herramientas bibliográficas, hasta lograr que desarrollen las destrezas que les permitan plantear una buena estrategia para obtener mejores resultados de sus búsquedas de información.

Lunes, 26 Julio 2010 | 55 hits

2. Shambala Campamento de verano.

Estimados Amigos: Aún hay tiempo, si contamos con lugares disponibles para este Verano. Agradecemos el que nos permitan presentarle Shambala Aventuras para que su hijo (os) vivan una experiencia maravillosa. El campamento incluye: 8 días,7 noches, 8 refrigerios, 21 alimentos, 2 excursiones, programa completo de actividades dirigidas por personal de Shambala, un consejero por cada 8 participantes, camiseta, servicio médico 24 horas, seguro, y transporte desde la ciudad de origen a 3 hrs. de distancia Consultar otros orígenes. Las actividades que se realizan dentro del campamento son actividades recreativas, ecológicas, deportivas, de aprendizaje entre otras. Única fecha: del 24 al 31 de Julio Costo del Campamento de Verano  $ 4,220.00 (No incluye IVA.) ·  Las actividades se desarrollan dentro de un hermoso entorno natural, con absoluta seguridad y privacía, gozando uno de los climas más agradables, sin alimañas, ni altos riesgos. · En Shambala experimentarán la emoción de la AVENTURA dirigidos por nuestro personal especializado. Podrán hacer rapel, enfrentar diversos retos en caminatas a las cascadas o montañas cercanas. El beneficio que cada niño y/o  joven obtiene al emprender con nosotros estos retos y la aventura, es: obtener confianza en sí mismo, integrarse mejor a su grupo, fortalecer y desarrollar la amistad. Las experiencias vividas, dejarán muchos valores que marcarán para siempre su vida. ·  Los campamentos se programan de acuerdo a la edad y habilidad de cada uno, con la mayor seguridad, capacidad de conducción y cuidado de los guías a cargo. La atención es cálida y profesional por parte de nuestros Consejeros. Son los mejor preparados y capacitados para guiar las actividades del campamento. Serán amigos y fieles guardianes de sus jóvenes... ¡Son lo mejor de Shambala! ·  Se divertirán como nunca con nuestros programas de juegos y retos, que todo el tiempo los mantendrá ocupados. Así como, en nuestros eventos nocturnos que incluyen: CENA DE FACHAS, NOCHE DE TALENTOS y la GRAN NOCHE DISCO. · Aquí encontrarán instalaciones, diseñadas especialmente para los campamentos, con una arquitectura y servicios sin igual. Dormirán en cabañas y/o habitaciones especialmente acondicionadas. Las actividades de Shambala no sólo son muy divertidas para todos, sino que son muy apreciadas por las escuelas y los papás ya que están profesionalmente dirigidas por personal egresado de las carreras de Pedagogía, Comunicación Educativa y Psicología y seleccionadas para lograr en los niños confianza en si mismos, fomentar sus valores, su autoestima y expresar sus talentos. Ofrecemos a ustedes la oportunidad de realizar el pago de su campamento haciendo pagos parciales previos y también tenemos la opción de pago por tarjeta de crédito. Para reservar requerimos de un anticipo de $ 1,000.00 pesos  por acampante. Pregunte por las opciones de pago.   Agradecemos su amable atención y su confianza Gracias. Atte. Yadira Matias. SHAMBALA.  (Mariposa Monarca) Campamentos . Ecoturismo.   Capacitación Empresarial . Salud Natural.   SPA www.campamentoshambala.com http://campamentoshambala.ning.com/ http://16formulasparaserfeliz.blogspot.com http://shambalapaz.ning.com/ (01-715) 153-99-42       

Miércoles, 14 Julio 2010 | 79 hits

3. María Elena Barrera Tapia reitera su apoyo al Jardín de Niños “María Montessori”

  Comprometida con el apoyo a la educación y al desarrollo de los estudiantes, la Presidenta Municipal Constitucional de Toluca, María Elena Barrera Tapia, indicó que el objetivo de su gobierno es disminuir las diferencias y que todos los niños y jóvenes tengan las mimas oportunidades, “porque queremos que todos logren sus sueños”. En una emotiva ceremonia, ante los 70 pequeños que se graduaron del Jardín de Niños “María Montessori” de la Colonia Héroes del 5 de Mayo, y acompañada de la directora del plantel Ana María Noriega Quirino, asimismo dotó de juegos infantiles a la institución, como parte del equipamiento integral que se realiza para coadyuvar a su enseñanza y crecimiento. “Felicito a los padres de familia y los maestros, porque son quienes hacen grandes esfuerzos para mejorar la calidad de vida de los pequeños lo que me compromete a buscar y gestionar los recursos para la construcción de las instalaciones de su jardín de niños”, dijo Barrera Tapia. Es importante señalar que durante el programa semanal “Cumpliendo Contigo en tu Comunidad” llevado a cabo en la Colonia Héroes del 5 de Mayo, la alcaldesa se comprometió a comenzar la obra del nuevo plantel educativo para los alumnos de dicha institución, quienes toman clases en un espacio inadecuado y deficiente, por lo que los padres de familia y profesores realizaron su petición durante el “Encuentro Ciudadano”. La directora del plantel, Ana María Noriega, agradeció el apoyo de la presidenta municipal para la gestión y pronto inicio de la obra de su nueva escuela, además de refrendar el compromiso por generar competencias para una mejor preparación de los pequeños. Finalmente, el alumno Emanuel Delfino Carbajal, después de dedicar unas palabras a los padres de familia y compañeritos, realizó la entrega de un presente a la alcaldesa, quien fue su madrina de generación.

Miércoles, 07 Julio 2010 | 147 hits

4. La escuela adecuada para mi hijo

¿Cómo escoger la escuela apropiada para su hijo? Si le hicieran esta pregunta, ¿qué respondería? ¿Cuáles son las prioridades para saber en qué escuela inscribir a su hijo? Ésta es una pregunta que ronda como fantasma en las mentes de los papás cuando su hijo ya está en edad de entrar a la primaria; o si ya está en la escuela y va a pasar a secundaria. Esa misma pregunta arroja un sinnúmero de interrogantes adicionales, que al juntarse se convierten en una carga difícil de llevar si es la primera vez que busca una escuela para sus hijos. Las primeras preguntas a plantearse son: ¿qué tipo de escuela asistí yo? ¿Fue lo mejor para mí? Parece algo muy común, pero recordar y analizar su propia educación le ayuda a tomar decisiones más informadas. Después de todo, si fue a una escuela pública o a una de bajos recursos, no querrá que su hijo vaya a una escuela similar, ¿o sí? Desde hace años, la mayoría de los adultos desconoce detalles del ámbito escolar y las cosas han cambiado mucho. Por lo tanto, lo más común es que no todo sea similar a cuando estudiaba. Encontrar la escuela adecuada es una de las tareas más importantes que usted, como papá, debe llevar a cabo durante sus años de formación. Si considera la mayor cantidad de ventajas y beneficios, así como la opinión de su hijo, estará feliz y contento de ir a la escuela para adquirir conocimientos: uno de los mejores regalos que usted como papá le puede ofrecer. Así que empiece a hacer una lista con su pareja y desarróllenla para tomar una decisión informada. Tómese el tiempo para conocer varias y compararlas. No se guíe por la escuela más popular, no decida en base a necesidades creadas, evalúe las opciones en función del perfil de su hijo, de lo que es más conveniente para él y de dónde se puede preparar mejor para triunfar en la vida y ser feliz. Ese es el punto. No decida por presión social, sino por lo que es mejor para él.   La escuela adecuada para mi hijo Antes de decidir > Visite la escuela. Aproveche los días de clases para ver lo que la escuela tiene que ofrecer; o si lo prefiere, haga una cita y pregunte si pueden dedicarle un tiempo para ayudarle a conocer la escuela: ellos lo harán gustosos y estarán dispuestos a responder todas sus preguntas. > A menos que la búsqueda de una nueva escuela se deba a un cambio de domicilio, hable con su hijo: es probable que conozca a alguien que asista ahí. Con ayuda de su hijo, descubre lo que piensan sus amigos sobre su escuela, o pregúnteles usted mismo. Se sorprenderá de la información y la imparcialidad que puede obtener de los niños con respecto a su escolaridad. > Pregúnteles acerca de las instalaciones o si existen actividades después de clases. Recuerde que la escuela no es sólo un lugar para aprender, sino que también es un lugar donde su hijo desarrollará las habilidades de comunicación y la forma de interactuar con otros. > Revise los rangos de calidad educativa que ocupa la escuela. Hay estadísticas y resultados de evaluaciones que las ubican entre las de mejor calidad en los primeros lugares o si son deficientes, aparecen en lugares inferiores. Considere estas variables. > Haga una lista de las escuelas en las que podría inscribir a su hijo y visítelas de nuevo. Una segunda mirada devela cosas que no notó o que no despertaron su interés la primera vez. La mayoría de las escuelas estarán felices de recibirle nuevamente. Así demuestra su amor e interés por la educación del niño. Además, se familiariza con el personal educativo. > Tome nota, muchas notas, y no tenga miedo de pedirle a su guía que repita alguna información que considere pertinente. Después de todo, tiene más actividades y no puede dedicarle el día entero a visitar una sola escuela. > Observe cómo los profesores y los alumnos interactúan. Si puede hacer que su visita coincida con la hora de salida de los niños, no tema pedir información a los papás que van a recoger a sus hijos: si les explica las razones de sus preguntas, lo más seguro es que le ayuden. Después de todos, ellos ya pasaron por ese mismo proceso en algún momento. > Tome en cuenta los comentarios y las opiniones de su hijo. Después de todo, es él quien va a pasar su tiempo en la escuela. Si la escuela luce bien y se siente bien, lo más probable es que sea la escuela adecuada; pero si su hijo no se siente feliz en ella, sólo llorará y no se sentirá contento.   La importancia de la relación alumno-maestro Un punto importante a considerar en una escuela es la relación que los niños tienen con cualquier adulto dentro del ambiente escolar. En especial, la relación alumno-maestro. Los papás consideran un hecho que los niños interactúan con los adultos con la misma soltura que con los papás. No es cierto: los papás deben observar si sus hijos están interactuando con sus maestros de manera apropiada para beneficios de todos. Es casi imposible que un profesor diga que ningún alumno le ha hecho pasar dolores de cabeza; como también es casi imposible que algún alumno adore a todos sus maestros. Un profesor debe impartir la educación con imparcialidad entre los alumnos para no desarrollar problemas de personalidad. Asimismo, los alumnosdeben mostrar un cierto nivel de respeto con sus maestros y con cualquier otro adulto.   fuente   http://estilos.prodigy.msn.com

Viernes, 02 Julio 2010 | 103 hits

5. Intégrate a la Mejor Generación del DIPLOMADO EN IMPUESTOS de GVA a nivel Nacional

GVA, La empresa que mas Contadores Capacita en México,  te invita   GVA Consultoría y Capacitación, S.C.   Intégrate a la Mejor Generación del DIPLOMADO EN IMPUESTOS de GVA a nivel Nacional Cerca de tí en DF centro; DF sur; DF oriente; Tlanepantla; Toluca y Puebla Todos sabemos que estudiar es una inversión de recursos, tiempo y esfuerzo, pero que los resultados que se obtendrán serán prometedores haciendo revalorizarte como persona y como profesionista de la Contaduría; por ello GVA te invita a que formes parte del Diplomado en Impuestos, el cual consta de 270 horas de capacitación (un año dos semanas aproximadamente), cuenta con nueve módulos de 30 horas cada uno. Inscríbete en la Sede más cercana: *DF CENTRO *DF ORIENTE *DF SUR *TLALNEPANTLA *TOLUCA *PUEBLA Además te garantizamos el precio más accesible y facilidades de pagos, la calidad del grupo de expositores, pero sobre todo, que la mayoría de los participantes de tu generación son Contadores Públicos con varios años de experiencia, Auditores externos y Asesores fiscales de firmas importantes del País con miras a seguir preparándose en Estudios Superiores como una Maestría o un Doctorado.   ¡Tú, puedes pertenecer a la mejor Generación del Diplomado en Impuestos! Nuestro Diplomado es sin duda uno de los más completos en todo el país, incluso, muchos de los participantes que lo han cursado, ya tenían una maestría en Impuestos, lo que hace que cada vez sean más reconocidos por los Directores, Propietarios de empresas, Responsable de Recursos Humanos y Head Hunter. Te invitamos una clase de cortesía para que conozcas por qué el Diplomado en Impuestos de GVA, es el más vendido a nivel nacional, solicita tu clase de cortesía al correo ventas@gvamundial.com.mx. Para más información visita: Diplomado en Impuestos GVA. Si eres de los que siempre buscan más, GVA tiene cursos y talleres para que estés a la vanguardia fiscal, solamente da click en: Catálogo de cursos GVA.   ¡Somos GVA, la Red líder en capacitación de Contadores Públicos!, ¿y tú, ya formas parte de GVA?   Siempre al pendiente de ti, para aclaraciones, dudas o sugerencias llámanos o escríbenos en atención a: Lidia Constantino (01 55) 4195 6232 4195 6233. ventas@gvamundial.com.mx   DIPLOMADO PARA LA CERTIFICACIÓN En menos de cinco años, las empresas sólo contratarán Contadores Públicos Certificados para cubrir sus puestos gerenciales y de dirección. En GVA te ayudamos a prepararte para ser de los mejores. Conoce nuestros excelentes planes de pago y asiste a una clase de cortesía para que compruebes el excelente nivel de los Expositores. Conoce el temario en la siguiente dirección: http://www.catalogo.gvamundial.com.mx/curso.php?id=33   C.P.C. Andrés Ávila García Dirección General GVA Consultoría y Capacitación, S.C. www.gvamundial.com.mx

Martes, 22 Junio 2010 | 162 hits

6. MBA en línea con triple titulación internacional

Martes, 22 Junio 2010 | 106 hits

7. PREESCOLAR “LIC. AGUSTÍN GONZÁLEZ”, UNA ESCUELA QUE NO ENVEJECE

Celebran 50 aniversario La presidenta del DIF, María Elena López Barrera, acudió a la develación de la placa conmemorativa, en representación de la alcaldesa María Elena Barrera Tapia. En su oportunidad, la directora del preescolar, María Gabriela García, agradeció el apoyo brindado por Barrera Tapia, quien en meses pasados obsequió juegos infantiles e incluyó a la institución en el programa “Peso a peso”. Toluca, México.- La presidenta del Sistema municipal para el Desarrollo Integral de la Familia en Toluca, María Elena López Barrera, en representación de la alcaldesa, María Elena Barrera Tapia, develó junto con autoridades escolares, una placa con motivo del 50 aniversario de la fundación del preescolar “Lic. Agustín González”, en esta ciudad capital. La ceremonia conmemorativa fue presidida además por María Gabriela García, directora del Jardín de Niños “Lic. Agustín González”; la subdirectora Sara Hilda Gutiérrez, Ana Luisa Avilés, supervisora de la zona escolar J09106; entre otras personalidades. “Hoy nos reúnen motivos especiales, expresó López Barrera: el cariño de los toluqueños por nuestros niños y el compromiso de contribuir con su bienestar en el presente y en el futuro. Estamos convencidos de que esta escuela ha contribuido en la formación de buenos ciudadanos. Con su cuidado y educación los niños que han estudiado y que estudian en sus aulas tienen la posibilidad de mejorar su vida a través de la educación”. En este sentido, exhortó a maestros a continuar cumpliendo con esta responsabilidad, de la mano de los padres de familia, ya que este esfuerzo compartido será valorado por los infantes en un futuro. “Sigamos fortaleciendo el amor por Toluca y por nuestra patria, por todo lo que sea benéfico para ellos y para las familias toluqueñas”, puntualizó. En su oportunidad, la directora del Jardín de Niños, María Gabriela García, agradeció la donación que la doctora Barrera hizo de juegos infantiles en meses pasados y la inclusión de la escuela en el programa “Peso a peso”, gracias al cual podrán impermeabilizar sus instalaciones, así como su participación para el mantenimiento de las áreas verdes. “Con esto, dijo, ofrecemos a los niños bienestar y un desarrollo integral”. El preescolar inició su funcionamiento en 1951, en las instalaciones del Centro Escolar “Justo Sierra”, bajo la dirección de la profesora Celestina Vargas Bervera, quien en su momento solicitó apoyo de las autoridades ante la necesidad imperiosa de obtener un recinto para dicha escuela. Así, se comenzó a diseñar arquitectónicamente el espacio, que sería el primer preescolar en el Estado con salones que cuentan con baño y prado cada uno. Finalmente, cabe recordar que en 1958 se inauguró en edificio, y se dotó a la escuela de transporte escolar que se puede considerar el primero en su género en la ciudad de Toluca. Gracias a la vocación y al compromiso de sus directoras, se le dio continuidad al proyecto, y en la actualidad, la escuela cuenta con una matrícula de 254 alumnos, organizados en 18 grupos: nueve grupos de segundo grado y nueve de tercero.

Lunes, 21 Junio 2010 | 182 hits

8. Como han cambiado las cosas... En las escuelas.

Hecho: Un par de niños se enfrascan en un pleito en el interior de la escuela y se retan a la hora de la salida. 1977 : Afuera de la escuela, se forma un grupo numeroso de espectadores, pero los contendientes se la pasan empujándose uno a otro solo lanzándose retos. Al día siguiente están jugando juntos otra vez . 2009: La directora manda hablar a sus padres y les explica la violencia en la que vive la juventud hoy en día. Recomienda terapia para ambos niños. Les sugiere a los padres que lean un libro, que se llama: "Cómo controlar la ira de tus hijos ", escrito por la Lic . Josefina Leroux. Se establece una conferencia magistral de valores en la "Escuela para Padres" Hecho: Sonaba el timbre de salida en la escuela. 1977: Salíamos corriendo acalorados a comprar paletas de hielo de sabores que vendía Don Pancho, el señor del carrito con los helados. Y nos íbamos caminando a casa, bromeando, jugando al trompo o las canicas antes de llegar a comer. 2009: Las maestras no dejan salir a los niños si sus padres no están afuera con un gafete autorizado y firmado por la directora. Don Pancho, fue cateado por la AFI, buscándole si no es narcomenudista. El departamento de 'derecho de suelo' del municipio, le retiró su carrito de paletas, porque no tiene permiso para vender. Salud Pública le ha prohibido que se establezca a menos de 100 metros alrededor de la escuela. Hecho: La maestra está dando clases, y es interrumpido por las burlas de Pepito, 'el payaso del salón'. 1977: La maestra le zumba dos reglazos en las manos a Pepito y lo levanta de la oreja para dejarlo en el rincón por una hora. A la hora de la salida, le dice la maestra a los papás lo que pasó. En casa le dan otra 'calentadita' y lo dejan castigado por una semana. Pepito no vuelve a burlarse de la maestra nunca más. 2009: La maestra sonriente le dice a Pepito lo inapropiado que es burlarse de la gente, y lo conmina a que no vuelva a suceder. Al día siguiente, los papás de Pepito solicitan ver a la Directora, pues la maestra ha "traumado" a su hijo irreversiblemente, pues le avergonzó por haberle reprendido 'delante' de todos sus compañeros. La maestra va a la dirección de Educación Pública a que la reasignen. Hecho: Llega un niño nuevo a la escuela que viene de Campeche. Pepito empieza a llamar delante de todos al recién llegado: "PRIETO".. 1977: Pepito es parado enfrente del grupo para que pida disculpas al niño, y le encargan al día siguiente tres planas de 'Debo respetar a mis compañeros de clase'. Además de llevar una composición de 100 palabras sobre la vida de Benito Juárez ("El respeto al derecho ajeno es la paz"). Es la última vez que Pepito molesta al niño.. 2009: La madre del niño va al noticiero de Javier Alatorre, para quejarse del trato racista que se le dio a su hijo. Al día siguiente Loret de Mola hace un programa especial llamado 'El racismo sanguinario en Mexico '. El domingo hacen una mesa redonda en el programa Cambios, en dónde invitan a Lopez Obrador para hablar y despotricar de la política educativa equivocada que tiene el gobierno del estado y la desviación de recursos en la construcción de una escuela en Cd. Neza Solidaridad. Al día siguiente renuncia el Secretario de Educación. El presidente municipal de Ecatepec, regala una despensa a la familia y le da una beca para una carrera de mecánico programador fiscalista en el TESE, no sin antes dar un discurso, 'llorando', porque se acuerda como se burlaban de él sus compañeros en la escuela de su manera de hablar. Hecho: Es la entrega de calificaciones al final de cursos. 1977: Los niños que obtuvieron primer lugar, salen con un diploma que la maestra y la directora entregan delante de todo el grupo y le dan un chocolate de Sanborns. Ponen su fotografía en el cuadro de honor para que sirva de ejemplo a todo el grupo. El niño que reprobó tendrá que repetir el año completo porque no tuvo buen aprovechamiento. 2009: La boleta que entregan a los papás tienen calificativos de 'Muy Bien'. 'Vas por buen camino', 'Tu puedes', o unos cuadros con unas caritas sonrientes o tristes. A todos les dan diplomas, que dicen cosas como 'Para el niño mas optimista del salón'. Nunca se sabe quién sacó el primer lugar. Y nadie repite el curso. Hecho: Es el primer día de clases luego de largas vacaciones. Un niño se unta pegamento en las manos para quedarse pegado en la cama y no ir a la escuela. 1977: A punta de chicotazos, el papá le deja la mitad de la piel en el barandal de la cama y se lo lleva a la escuela a empujones, diciéndole que no se quedará en casa de 'huevón'. El escuincle entiende que se tiene que levantar temprano todos los días a partir de ese momento, so pena que le repitan la dosis. 2009: Los padres "conminan" a su hijito a ir a la escuela, casi le piden permiso. Tiene que ir protección civil a despegarle con cuidado de la cama y no lastimarlo. Sale en todos los noticieros a nivel nacional. Es aplaudido por cuanto huevón existe. Suben un vídeo a Youtube que alcanza las 100,000 visitas en unas cuantas horas. El grupo Kappaz de la Sierra le compone un corrido, además de que le invitan a participar en el elenco del Show de los Chicharrines. El escuincle huevón termina por no ir a la escuela ese día, ni al siguiente para atender a los medios que le solicitan entrevistas. Un psicólogo recomienda psicoterapia breve y darle Paroxetina de 10 mg. diarios para controlar su trastorno fóbico a la escuela. Otro ejemplo real. Relato: La semana pasada compré un producto que costó $158. Le di a la cajera $200 y busqué en el bolsillo $8 para evitar recibir más monedas. La cajera tomó el dinero y se quedó mirando la máquina registradora, aparentemente sin saber que hacer. Intenté explicarle que ella tenía que darme $50 de cambio, pero ella no se convenció y llamó al gerente para que la ayudara. Tenía lágrimas en sus ojos mientras que el gerente intentaba explicarle y ella aparentemente continuaba sin entender ¿Por qué les estoy contando esto? Porque me di cuenta de la evolucion de la enseñanza desde 1950 y de las condiciones actuales que se manejan en muchas escuelas públicas y peor en las privadas, tanto en el ámbito académico como en el trato a los alumnos, (ahora los mocosos, aparte de inoperantes son "intocables", aportando las instituciones educativas generaciones déspotas y nefastas a la sociedad) Vean cómo fue el cambio en el área matemática, los ejemplos eran así: 1. Enseñanza de matemáticas en 1950: Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de producción de ese carro de leña es igual a 4/5 del precio de la venta. ¿Cuál es la ganancia? 2. Enseñanza de matemáticas en 1970: Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de producción de ese carro de leña es igual al 80% del precio de la venta. ¿Cuál es la ganancia? 3. Enseñanza de matemáticas en 1980: Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de producción de ese carro de leña es de $ 80.00. ¿Cuál es la ganancia? 4. Enseñanza de matemáticas en 1990: Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de producción de ese carro de leña es de $ 80.00. Escoja la respuesta correcta que indica la ganancia: ( ) $ 20.00 ( ) $40.00 ( ) $60.00 ( ) $80.00 ( ) $100.00 5. Enseñanza de matemáticas en 2000: Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de producción de ese carro de leña es de $ 80.00. La ganancia es de $ 20.00. ¿Es correcto? ( ) Si ( ) No 6. Enseñanza de matemáticas en 2009: Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de producción de ese carro de leña es de $ 80.00. Si Ud. sabe leer coloque una X en los $ 20.00 que representan la ganancia. ( ) $ 20.00 ( ) $40.00 ( ) $60.00 ( ) $80.00 ( ) $100.00 ¡¡¡No se rian, es en serio!!! SI ERES DE AQUELLOS ESCUINCLES A QUIENES LA MAESTRA LES AVENTÓ BORRADORES, GISES, O LES JALÓ LAS OREJAS, LAS PATILLAS Y RECIBISTE UNOS 100 REGLAZOS EN NALGAS Y MANOS: ENVÍA ESTE CORREO, PUES NADA TE PASÓ NI TE QUEDARÁS TRAUMADO POR ENVIARLO.

Domingo, 24 Enero 2010 | 194 hits